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为农村准备教师:澳大利亚政府的系列项目研究

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摘要 系列项目介绍围绕“如何帮助农村吸引与留住教师”这一根本目的,澳大利亚政府自2008年以来展开了积极的努力,在全澳大利亚进行了一系列全面深入的调查研究项目,并推广了其研究所取得的“为农村准备教师”模型。
出处 《教育科学文摘》 2015年第5期38-40,共3页 Educational Science Abstracts
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