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为农村准备教师:澳大利亚政府的系列项目研究
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摘要
系列项目介绍围绕“如何帮助农村吸引与留住教师”这一根本目的,澳大利亚政府自2008年以来展开了积极的努力,在全澳大利亚进行了一系列全面深入的调查研究项目,并推广了其研究所取得的“为农村准备教师”模型。
作者
付淑琼
张家雯
机构地区
杭州师范大学教师发展研究中心
出处
《教育科学文摘》
2015年第5期38-40,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
澳大利亚
项目研究
教师
农村
政府
2008年
研究所
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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