期刊文献+

论慕课与高校职业指导课程教学改革

下载PDF
导出
摘要 慕课的出现对高校传统教学模式产生了极大的挑战。对正在不断发展和探索中的高校职业指导课程教学而言,慕课的出现无疑对推动课程的改革提供了许多的启发和引发深刻的思考。通过开发建设慕课来推动职业指导课程教学的改革与发展,具有深远意义。
作者 全柱
出处 《湖南科技学院学报》 2015年第11期125-126,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献79

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部