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高级英语教学中的文体分析

Stylistic Analysis in Advanced English Teaching
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摘要 高级英语是英语专业高年级的一门主干课程。将文体分析应用于高级英语教学,有利于培养学生的文体和语篇意识,加深对课文的理解和欣赏。本文从高级英语教学实践出发,从语音和句法等两个层面分别展开论述,以期探索高级英语教学有效途径,促进高级英语课程目标的实现。 Advanced English is a main course of English major in high grade. The application of stylistic analysis to advanced English teaching is beneficial to the cultivation of students' style and discourse awareness, and to deepen the understanding and appreciation of the text. This article embarks from the senior English teaching practice, from two aspects of phonetics and syntax respectively discussed, in order to explore the effective approach in Senior English teaching, promote the realization of the senior English curriculum objectives.
作者 黄晶伟
出处 《黑龙江科学》 2015年第9期231-231,235,共2页 Heilongjiang Science
关键词 高级英语教学 文体分析 语篇意识 Advanced English teaching Stylistic analysis Discourse awareness
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参考文献4

  • 1秦秀白.Wright,L.&J.Hope.Stylistics:APracticalCoursebook[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.
  • 2杨立民,梅仁毅.高级英语(5、6)[M].北京:外语教学与研究出版社,2012.
  • 3赵晓囡.融文体分析于高级英语教学[J].外语艺术教育研究,2009,0(1):66-69. 被引量:1
  • 4杨立民,梅仁毅.高级英语(6)[M].北京:外语教学与研究出版社,2012.

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