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探究小学语文课堂教学中语言艺术的运用
被引量:
4
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摘要
语言是小学语文课堂中最为重要的一种学问,语言的合理运用,决定了一位小学语文教师的教学水准。优秀的小学语文教师,会根据每一届学生的特点,巧妙设计课堂,运用合理的语言艺术,在保证课堂愉悦的氛围的同时,充分体现出学生的主体性地位。不仅能够激发学生的学习热情,同时还能够潜移默化地提升学生的语文能力,既能够让我们的教学质量得到提高,又能够让我们的学生保证高质量的学习效率。
作者
蔡红艳
机构地区
江苏省沭阳县七雄中心小学
出处
《学苑教育》
2015年第23期43-43,共1页
关键词
艺术性语言
小学语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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