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小学生数学反思能力素养培养探究
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摘要
反思能力是数学学习能力的重要组建要素。反思能力反映了实践主体的数学素养和智力水平。本文作者从"主动反思"、"能够反思"、"善于反思"等三个角度,对小学生数学反思能力素养的培养展开了简要论述。
作者
顾月娥
机构地区
江苏省射阳县四明小学
出处
《学苑教育》
2015年第23期79-80,共2页
关键词
小学数学
反思能力
学习能力
培养活动
探究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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