信息技术与英语课程的整合

21世纪的今天,伴随着科学技术的发展,信息技术早已经走进了校园。人们长期坚守的教育观念、教学方法和教学手段正在接受空前的挑战。同时,信息技术与教学的整合也为教育教学注入了新的活力。在此背景下,笔者在信息技术与英语学科整合方面进行了大量的实践与探究。对现代教育技术与英语教学的整合有了较为深刻的认识,并从中得出感悟和思考。一、课程整合与英语课程整合课程整合是19世纪中期提出来并不断发展,到20世纪后期信息技术与其他学科的整合开始走向有组织的研究阶段。