由《学记》看“教学相长”

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摘要《学记》是中国最早的关于教育的论文,是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写于战国晚期。《学记》第一次从理论上系统总结我国古代教育的实践经验,深刻地阐述了教育的地位与作用,教育与政治的关系,教育制度与学校体系建设,教师和学生及其在教学中的地位等,而其中最为精彩的是关于教与学的辩证关系的论述,虽历经两千多年,至今仍有很强的现实指导意义。

作者陈小洁

机构地区中共蚌埠市委党校马列教研室

出处《蚌埠党校》 2010年第3期46-47,共2页

关键词《学记》古代教育 “教学相长” 辩证关系战国晚期教学常规典章制度学然后知不足学习动机教

分类号 D261.41 [政治法律—中共党史]

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