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灵活运用信息技术 优化看图说话教学
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摘要
信息技术与看图说话高效整合,能灵活辅助教师优化看图说话流程,帮助学生强化理解看图内容和激发表达欲望,从而有效提升小学语文看图说话的教学质量,提高学生语文综合素养。
作者
吕宙霞
机构地区
武威市民勤县薛百乡五星完全小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第19期38-39,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
看图说话
语文
信息技术
FLASH
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2015年 第19期
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