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灵活运用信息技术 优化看图说话教学

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摘要 信息技术与看图说话高效整合,能灵活辅助教师优化看图说话流程,帮助学生强化理解看图内容和激发表达欲望,从而有效提升小学语文看图说话的教学质量,提高学生语文综合素养。
作者 吕宙霞
出处 《中国教育技术装备》 2015年第19期38-39,共2页 China Educational Technology & Equipment
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