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任务驱动:一种初中信息技术教学新模式
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摘要
基于多年的学习和教学经验,结合初中信息技术教学的具体特征,首先分析任务驱动型教学方式的先进性,然后在此基础上设计出一套任务驱动型教学模式,并系统性地设计整个教学过程。研究成果在一定程度上深化了任务驱动教学法的应用,对优化初中信息技术教学具有一定的贡献性意义。
作者
李彦秋
机构地区
滕州市东沙河中学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第19期123-124,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
任务驱动
信息技术
教学模式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2015年 第19期
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