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借助多媒体更好开展小学语文古诗词教学
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摘要
古诗词由于运用古汉语、浓缩程度高、跳跃性大等,对小学生的理解能力具有很大的挑战性。将多媒体引入小学古诗词教学中,将抽象的、浓缩的知识进行直观展现,有利于小学生理解古诗词、学习古诗词。
作者
潘娜
机构地区
乐亭县闫各庄镇张石埝小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第19期149-150,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学语文
古诗词
多媒体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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