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以“题”激起千层浪,用“探”唤起百转思
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摘要
李炳亭先生说:高效课堂是知识的超市,生命的狂欢。高效课堂的实现必须解决两"率"——课堂精力流失率和提高高效学习率。的确,想要抓住这两"率",教师,就必须满足学生的不同需求,精心设计好课堂环节,充分调动学生的各种"学习力",给他们足够的思考与创造的时间,让其"展示",以促其"内驱力",进而使其能快乐而高效地学习。
作者
章薇薇
朱铭丽
机构地区
江苏省无锡市旺庄中学
江苏省无锡市新城中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2015年第9期35-37,共3页
关键词
内驱力
学习力
学习率
课堂设计
李炳
最近发展区
几何画板
精致化
数学结论
数学思想方法
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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初中生世界(初中教学研究)
2015年 第9期
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