基于情商提针的项目导向型大学生职业发展实践教育活动研究

当代大学生面临严峻的就业压力，为提升大学生就业竞争力，高校必须培养大学生的情商，将情商培养作为大学生职业发展教节的重要组成部分，，全面提升大学生的综合素质和能力。文章分析了情商的概念与重要性，针对高校情商教育存在的问题．初步探讨有利于大学生职业发展的实践教育活动，将职业发展与情商教育紧密结合．提出了四种基手情商提升的项目导向型职业发展实战教育活动。