摘要
随着网络技术的迅速普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，教学信息化手段的引入．使课堂较传统课堂有了较大的变化，信息化元素的注入给课堂增添了新的活力。多媒体将图、文、影、音等有机结合起来，完成一系列交互式操作效果。虚拟仿真的数字化教学资源全流程、全视角清晰展示教学内容，给教学带来直观、形象的真实感受。’微课以短小精炼的视频资源传递教学信息，自由灵活的使用方式便于知识的学习和巩固。网络对学生的影响利弊参半，结合学生的特性在教学中正确引导利用网络，同时通过网络的便利渠道传递教学信息，会带来积极的学习效果。信息化手段的应用已是趋势，但要在教学中有效的发挥它的作用，还需要把握好教学信息化与传统手段的平衡点。
