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小组探究,探出圆的“弦”外之音——由圆的切点弦方程引发的思考

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摘要 在上一次的月考中,有这样一道填空题,大部分学生面对此类型束手无策.月考后我引导学生对此类型题进行小组探究,全面、深入研究,总结解题方法与规律,多角度地分析、解决问题,学生的能力不断被挖掘、激发出来。
作者 李灿泽
机构地区 中山市第二中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第27期118-119,共2页
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