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高中语文教学中的情感培育和渗透
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摘要
高中语文已经涉及到语言深层的东西,它的内容已经从小学、初中简单的识文断字,升化到了感情的培育与渗透。因为情感是一个人重要的心理状态,情感的正确认识与错误理解,会把我们引入不同的人生轨迹,会让我们体验不同的人生。所以,高中语文有责任、有义务,给学生贯彻情感的教育,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。
作者
张树才
机构地区
甘肃省古浪县第五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第27期139-140,共2页
关键词
高中语文
情感培育
情感体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第27期
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