如何利用教学机智调控化学课堂

新课程倡导自主、合作、探究性的学习，这种开发性的课堂教学充满着各种变化和突发事件，学生的思维变化的不确定性，课程的生成性和开放性．使．课堂教学中不可控因素增多。这就要求教师必须具有良好的教学机智才能应付瞬息万变的课堂变化。