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浅谈高中英语课堂导入

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摘要 人们常说教学是一门艺术,我认为英语课堂导入方式更是一门艺术,它具体表现在教师的形象和教学活动对学生强有力的感染力,导入的好与否直接影响到整课的效率。因此教师在导入新课时,应想方设法运用多种手段激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性与创造性,从而提高课堂教学效率。本文从课堂导入的要求,课堂导入的基本方法及课堂导入应注意的几个问题等方面谈谈高中英语课堂导入的基本技巧。笔者从事高中英语教学工作几年,逐渐意识到课堂导入的重要性,同时,也在实践中不断地运用和总结了一些有效可行的导入方法。下面就高中英语课导入的一些问题谈一些自己的心得体会,以供同行们商榷。
作者 刘长伟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第27期153-153,共1页
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