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高中英语词汇学习与教学
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摘要
在英语教学中,词汇是一个不可忽视的重要元素。词汇是构筑语言的材料。词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展,学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂和听懂,并为说和写奠定基础。但是面对高中英语教科书中的词汇,学生常常苦于记单词效率低、遗忘速度快,不少学生更是因此而失去学习英语的决心和信心。为此,本文分析了当前英语词汇教学中存在的问题,并提出了英语词汇教学的对策,以期待有效的提高英语词汇教学的水平。
作者
林维霞
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第27期186-187,共2页
关键词
英语词汇
重要性
问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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