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小学语文低段习作教学技巧探讨

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摘要 作为一名现代小学语文教师,在教学中遇到最大的难题就是习作课.特别是低年级的习作课。在小学阶段.学生刚刚接触习作,对习作的概念还是处于陌生的阶段。大多数小学语文教师都不知道怎么样为学生上习作课.也不清楚在习作课上为学生讲什么内容,这样的习作课就显得空洞、乏味。教师在上习作课过程中,应该通过不断的实践和学习.与其他语文教师相互借鉴.相互观摩,在结合自己班级的实际情况,上好小学语文低段习作课。下文为如何上好小学语文低段习作课提出了几点建议。
作者 董少琴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第27期192-192,共1页
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