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小学音乐互动教学的策略研究
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摘要
小学音乐教学是对音乐学习的基础起步,我们需要给予重视。本文主要针对小学音乐互动教学的策略展开了研究.简述了互动教学的重要性,并给出了一系列互动教学的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。
作者
刘捷仪
机构地区
茂名市官山学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第27期237-237,共1页
关键词
小学音乐
互动教学
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2015年 第27期
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