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成都农职院图形图像制作专业顶岗实习模式应用研究

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摘要 顶岗实习是职业教育关链的教学环节,顶岗实习的质量直接关乎就业质量,也是工学结合的具体实施体现,通过顶岗实习,可以更加有效的把产、学、研高度融和起来。夺文譬合我校图形图像制作专业葫岗实习模式及成效进行分析总结,探讨如何把顶岗实习工作做得更好,更好的发挥企业和学校各自的作用,实现双赢。
作者 张鹏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第27期255-256,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.《职业学校学生顶岗实习管理规定》(试行)2012.11.
  • 2教育部.《加快推进职业教育现代学徒制试点工作》2014.12.

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