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“全面”设计教育的“新常态”
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摘要
本文正是对“新常态”和“四个全面战略布局”的学习心得,主要结合设计专业讲三点粗浅的认识。这三点亦是本文的大标题,第一“新常态对设计理念的新要求”第二“四个全面战略布局”与设计理念的反思。第三“努力构建全面设计教育的新常态。”
作者
刘杨
机构地区
郑州财经学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期18-19,共2页
基金
【资助项目】河南省教育厅2014人文社会科学资助项目.项目批准号:2014-QN-497.
关键词
全面
新常态
融贯
非物质
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第29期
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