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“全面”设计教育的“新常态”

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摘要 本文正是对“新常态”和“四个全面战略布局”的学习心得,主要结合设计专业讲三点粗浅的认识。这三点亦是本文的大标题,第一“新常态对设计理念的新要求”第二“四个全面战略布局”与设计理念的反思。第三“努力构建全面设计教育的新常态。”
作者 刘杨
机构地区 郑州财经学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第29期18-19,共2页
基金 【资助项目】河南省教育厅2014人文社会科学资助项目.项目批准号:2014-QN-497.
  • 相关文献

参考文献3

  • 1维克多帕帕纳克著周博译《为真实的世界设计》中信 出版社北京2012年.
  • 2杨砾徐立《人类理性与设计科学》沈阳辽宁人民出版 社 1988.01.
  • 3吕叔湘、丁声树《现代汉语词典》北京商务印书馆2008 年.

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