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浅谈小学数学教学中的德育渗透
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摘要
学科教学在学生德育工作中发挥着其强大的主渠道、主阵地作用,结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务。将德育中的学习目的教育,学习习惯养成教育和辨证唯物主义观点等内容贯穿于教学中,促进学生健康发展,主要从以下几方面进行渗透。
作者
孟庆贵
王洪钧
孟庆山
机构地区
吉林省磐石市牛心镇第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期225-225,共1页
关键词
教学
德育
作用
发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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