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高中数学教学高效课堂的构建
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摘要
随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真的品味也折射出另人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生数学学习的兴趣,没有充分地挖掘学生的数学潜能。那么,如何才能构建高效的数学课堂呢,本文对此进行探讨。
作者
杨国生
机构地区
江西省樟树中学
出处
《文理导航》
2015年第35期29-29,共1页
关键词
高中数学
高效课堂
构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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