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关于探究式教学在化学课堂上的实践体会
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摘要
以探究讨论的方式获取知识、形成结论是探究式教学的重要特征,而这些特征也决定了探究式教学在培养学生各方面能力上所表现出来的长处。本文就从四个方面阐述了在化学课堂上实施探究式教学的一些实践体会。
作者
许海荣
机构地区
江苏省盐城市阜宁县北汛初级中学
出处
《文理导航》
2015年第35期55-55,共1页
关键词
化学课堂
探究式教学
学生主体
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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