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浅析高中生物教学中如何做好教学评价与激励工作
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摘要
在高中生物的教学过程中,很多学生在平时的课堂上十分注重他们在一些课堂上的训练或是课堂问答上的表现。因此,对于教师评价而言,一个具有激励性质的评价相对于那种完全否定或是消极的评价更能对学生们起到勉励的作用,更能在精神上加强学生们学习的动力,所以教师们在高中生物的教学中要对教学评价和激励工作加以重视,来帮助学生们更好地利用课堂,进而学好生物。
作者
陆剑庞
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《文理导航》
2015年第35期76-76,共1页
关键词
高中生物
教学评价
激励
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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