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构建和谐关系 实施有效教学 被引量:1

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摘要 本文作者从师与生融洽关系的构建、教与学合一关系的构建以及讲和练结合关系的构建等三个方面,对小学数学课堂有效教学的开展做了简要论述。
作者 张彩凤
出处 《文理导航》 2015年第36期14-14,15,共2页
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