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上好科学课,培养学生的课堂注意力
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2
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摘要
想要在科学课堂中,能够吸引学生的注意力,就需要教师能够采用多种形式的教学方式,创设一定的教学情境让学生更加深入地去了解。还需要教师能够在科学课的实验过程中对学生实验时进行有效引导和帮助,让学生在这一过程之中,不断地建立起与科学课之间的亲密关系,从而真正地能够爱上这门学科的学习。
作者
张方明
机构地区
江苏省沭阳县潼阳中心小学
出处
《文理导航》
2015年第36期83-84,共2页
关键词
科学课
注意力
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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