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提高思品教育效益的尝试
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摘要
思品课教育注重的是学生的思想教育,让学生学会做人,学会学习等。但思品课枯燥乏味,极大地影响了它的课堂教学效果,我们应采取有趣的导入、注意理论联系实际、重视思想品德课的活动、注重教师素质等方面努力改变思品教育现状,转变观念,与时俱进,提高思品教育效益。
作者
倪锋英
机构地区
江苏省启东市徐龙小学
出处
《文理导航》
2015年第36期84-85,共2页
关键词
兴趣
理论
实际
效益
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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