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透过“师范生课堂教学技能训练”看一堂好课
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摘要
新课标下,一堂好课的标准是什么?从师范生课堂教学技能训练存在的一些问题出发,提出了上好一堂好课的途径,并且从教师、学生、课堂三个角度谈了对一堂好课的认识。
作者
施云凤
机构地区
云南师范大学信息学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第31期53-54,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
课堂教学技能训练
问题
途径
标准
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科教导刊(电子版)
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