《医疗物联网技术》课程建设的探索与实践

本文从合理设置课程、优化教学内容、重视教学实施、保障实训条件、强化师资队伍、验证教学效果、体现专业特色这些方面，探讨了《医疗物联网技术》课程建设措施。站在培养应用型、创新型、技术型人才的角度，将传统教学与职业人才培养模式结合起来，实现对社会需求的综合素质强的人才培养目标。