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在赏识中成长

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摘要 赏识教育在我校不是一句口号,而是融人到教育的方方面面。在老师和同学的赏识下,我们快乐地学习、成长。在美术课上,老师经常让我们自由发挥。有一次,老师让我们感受色彩和线条的作用。同学们挤好颜料,调好色,就在自纸上大刀阔斧地画起来,而我却迟迟没有下笔。
作者 吴早婷
出处 《新读写》 2015年第12期32-32,共1页
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