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探索高中英语阅读课中词汇教学的有效策略
被引量:
5
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摘要
英语语言的基本组成就是英语词汇,词汇对学生的英语阅读水平有重要的影响。在高中英语教学中,词汇教学占据了非常重要的地位。在教学中发现,学生的阅读能力取决于学生的词汇学习,而学生的词汇学习又受阅读技巧的影响。针对英语课堂,探讨出了一些高中英语阅读课中词汇教学的有效策略,希望能对这方面的研究有参考作用。
作者
阳珺
机构地区
桂林市第五中学
出处
《英语教师》
2015年第12期43-45,共3页
English Teachers
关键词
高中英语
阅读课
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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