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英语作业设计应关注学生发展——以《牛津英语》6A Module 3 Unit 4作业设计为例
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摘要
作业是教学设计中的一个重要环节,是教师培养学生能力、提高学生素养的重要载体,是学生消化和巩固所学内容的有效手段。通过解读教材和分析学情,立足课时,科学配置作业,并通过作业设计培养学生整理知识的能力,进行学法的渗透,减轻学生负担,培养学生的学习能力,让作业成为学生生命成长的愉快经历。
作者
张璐
张碧炜
机构地区
温州市鹿城区教师培训和科研中心
温州市广场路小学
出处
《英语教师》
2015年第12期104-106,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
作业
设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语教师
2015年 第12期
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