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情感教学对职校学生英语学习的影响
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摘要
职校学生因为学习成绩差等原因而丧失自信心,教师在英语教学中需要实施情感教学法。从第一次英语课、日常英语课、公开课三个方面论述情感教学法对职校学生英语学习的影响,以期培养学生积极的情感,促使学生重塑自信心,提高英语学习的实用性,促进职校生全面发展。
作者
吴申全
机构地区
南京莫愁中等专业学校
出处
《英语教师》
2015年第12期109-110,共2页
English Teachers
关键词
情感教学
职校学生
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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