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微课研发对大学英语师资队伍建设的启示
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摘要
文章从微课研发的角度,分析了我国大学英语师资队伍建设存在的问题,在此基础上提出了微课背景下加强大学英语师资队伍建设的策略,如合理利用微课资源解决师资短缺的问题,提高教师教科研水平,促进教学观念与知识的更新,促进教学模式、教学方法多元化,健全教学质量评价体系。
作者
李冰
机构地区
吉林化工学院外国语学院公共外语教学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第33期68-70,共3页
Education and Vocation
关键词
微课
大学英语
师资队伍建设
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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