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提升大学生职业发展与就业指导课效果的探索

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摘要 我国的基础教育中职业生涯规划教育缺失,使得大学时代开展《大学生职业发展与就业指导》课滞后,不仅大学生毕业后工作的专业相关度非常低,而且课程效果不佳,采取对策提升《大学生职业发展与就业指导》课教学效果显得格外重要。
作者 张国良
机构地区 苏州市职业大学
出处 《中国市场》 2015年第47期103-104,共2页 China Market
基金 苏州市职业大学2014校级思政一般项目"高职院校职业发展与就业指导课程定位与开发研究"(项目编号:2014SZDSZY02)
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