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以情感教育为媒介,优化高职院校德育教育模式

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摘要 随着高等教育改革的不断深入,使得高职院校的教育得到了全面改革,同时也为高职院校的教育提出了新的要求,高职院校不仅仅需要对学生进行专业知识的教育,更需要从情感教育为媒介以道德教育和人文关怀的角度促进学生的全面发展。
作者 杨丽莉
机构地区 临沂职业学院
出处 《消费导刊》 2015年第12期464-464,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1克拉斯沃尔;布卢姆.教育目标分类学@情感领域[M]上海:华东师范大学出版社,1989.
  • 2朱小蔓.情感教育论纲[M]南京:南京出版社,1994.
  • 3马丁.L?霍夫曼.移情与道德发展--关爱和公正的内涵[M]哈尔滨:黑龙江人民出版社,2003.
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