经济新常态下我国职业教育创新发展问题探讨

当前,我国经济从高速增长步入中高速增长的"新常态",赋予职业教育更加重大的历史使命,就是要加快发展现代职业教育,为社会培养出大批拔尖创新人才和数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,进而将大量创新成果转化为现实生产力。为此,本文围绕我国职业教育办学方向、培养目标、培养模式,专业课程体系与教材体系建设以及师资队伍建设等方面阐述了现代职业教育的新定位和创新点。同时结合德国、瑞士、比利时以及澳大利亚等国发展职业教育的先进做法,对我国处于新常态背景下职业教育创新发展问题进行探讨分析,从中获取有益经验、得以借鉴。