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高中数学教学与学生反思能力培养的思考
被引量:
1
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摘要
与其他的学科相比,数学不仅要求学生能够掌握课本要求所学的知识,同时学生还需要能够灵活地运用所学的知识.如果学生只是简单地在上课时认真听讲是远远不够的,学生需要在数学学习的过程中时刻懂得反思.反思能力是学生在学习高中数学中必不可少的一项基本内容,教师在教学的过程中,不仅需要详细地讲述课本上的知识,同时还需要加强对学生学习反思能力的培养.培养学生的学习反思能力,有助于提高教师的教学水平,促进学生思维能力的开发.
作者
郑亚军
机构地区
江苏省响水中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10期47-47,共1页
关键词
反思能力
高中数学教学
学习过程
解题思路
三垂线定理
思维能力
学习能力
创造性思维
向量法
直线方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第10期
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