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提高高中物理实验教学有效性的策略研究
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摘要
随着现代教育事业的不断改革发展,高中物理课程教学中实验教学的有效性引起了教育部门的广泛关注.高中物理实验教学是高中物理教学中的关键组成部分之一,高中物理实验教学是提高高中学生的物理实践操作能力,验证高中物理课堂理论教学知识的正确性,巩固高中学生的物理知识学习和强化高中物理实践教学质量的重要教学手段.由于受到应试教育的影响,许多高中教师往往在注重学生理论知识的教学时,
作者
吴强
机构地区
江苏省泰州市泰兴市第四高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10期63-63,共1页
关键词
高中物理
实验教学
物理课程教学
高中教师
实践教学质量
操作能力
教学手段
课堂理论教学
关键组成
物理课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第10期
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