高中化学生活化教学的实践与思考被引量：1

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摘要化学是一门以实验为主的自然科学,他与生活中的许多现象密切相关,可以说化学来源于生活,然而,在实际的教学中许多教师只是单纯地把化学看作是一门高考科目,课堂教学偏向于理论教学,割裂了它与生活的联系,这种只重视理论教学不重视生活联系的教学,不仅让本就深奥的高中化学知识学起来枯燥无味,而且违背了高中化学教学的＂从生活中来,到生活中去＂的生活性原则.导致学生感到索然无味,

作者王焕侠

机构地区江苏省邳州市炮车中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第10期93-93,共1页

关键词高中化学生活化教学课堂教学生活性教学情境教学任务教学效果脂肪酸钠教学用具多媒体技术

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第10期

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