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高中化学生活化教学的实践与思考
被引量:
1
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摘要
化学是一门以实验为主的自然科学,他与生活中的许多现象密切相关,可以说化学来源于生活,然而,在实际的教学中许多教师只是单纯地把化学看作是一门高考科目,课堂教学偏向于理论教学,割裂了它与生活的联系,这种只重视理论教学不重视生活联系的教学,不仅让本就深奥的高中化学知识学起来枯燥无味,而且违背了高中化学教学的"从生活中来,到生活中去"的生活性原则.导致学生感到索然无味,
作者
王焕侠
机构地区
江苏省邳州市炮车中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10期93-93,共1页
关键词
高中化学
生活化教学
课堂教学
生活性
教学情境
教学任务
教学效果
脂肪酸钠
教学用具
多媒体技术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第10期
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