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浅谈《数学实验手册》在数学教学中的应用

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摘要从2014年9月1号开始《数学实验手册》进入了七年级学生的数学课堂,学生们感到十分好奇,数学也能做实验吗？数学也需要做实验吗？是的,正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔说的＂数学学习是一种活动,这种活动与游泳、骑自行车一样,不经过亲身体验,仅仅从看书本、听讲解、观察他人的演示是学不会的.＂

作者丁正香

机构地区江苏省镇江市丹徒区支显宗学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2015年第10期40-40,共1页

关键词数学实验弗赖登塔尔活动经验课程标准智力玩具无限小数有限小数教学效果本质含义成贝

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2015年第10期

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