高中生物教学中如何体现理科性质

现阶段的高中生物教学中，普遍存在这种说法：生物学是理科中的“文科”，在学习时只要死记硬背就可以。因此，学校在课时安排、课表安排等方面都不重视生物学，甚至有些生物教师也这样认为。我认为，生物教学中也能体现“理科性质”。