浅析现代多媒体教育条件下民族高校辅导员角色的转变

本文首先分析了传统教育技术下民族辅导员的不同角色,然后阐述了在多媒体教育技术下辅导员在民族高校角色的转变,由于课程改革的实施以及知识传播方式的改变对新形势下民族高校教师提出了新要求与新挑战,本论文提出了在现代教育技术发展的条件下民族高校辅导员角色的转变是教育事业发展的必然要求。