推动四川信息产业发展的信管人才培养模式研究

在高校人才培养的过程中,专业定位是确保教育实施的基本问题。本文在深入调查研究的基础上,结合四川信息产业发展的大背景,分析所在学校信息管理与信息系统专业的现状,提出了该专业存在的主要问题,明确了该专业的人才培养定位——应用技术型人才,给出了应用技术型人才所需要的专业能力结构,据此设计出相应的课程体系。