“平方数”的教学如何有效展现数形结合思想

什么是数形结合？我国数学家华罗庚有过非常精辟的诠释：形使数更直观，数使形更人微。形对于数、数对于形两方面的功能得到了高度的概括。那么，在小学数学教学中怎样渗透数形结合思想呢？下面就以“点图与数”一课为例，作简要介绍。