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怎样启发学生认识和应用折线统计图

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摘要一、问题的提出“折线统计图”是沪教版《数学》四年级下册第三单元的教学内容，引导学生在掌握条形统计图的基础上继续学习有关统计图的知识。

作者童俊文

机构地区上海市静安小学

出处《小学数学教师》 2015年第B12期66-67,共2页

关键词条形统计图引导学生应用教学内容《数学》继续学习四年级沪教版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2015年第B12期

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