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持续学习之路——名师基地研修体会
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摘要
回顾自己的教师生涯,不知不觉已埋头工作了二十三个春秋。十二年的教师经历、十一年的教研员经历,已经可以算是成熟型教师了。然而,每当去学校被人称为“专家”,总感觉自己的专业水平还不够精深。因此,在得知可以申报参加“上海市普教系统名校长名师培养工程”时,感到非常欣喜。在通过材料审核和面试答辩之后,
作者
黄琰
机构地区
上海市徐汇区教师进修学院
出处
《小学数学教师》
2015年第B12期78-80,共3页
关键词
名师
研修
学习
教师生涯
“专家”
培养工程
普教系统
面试答辩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
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