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一次函数图像教学分析及反思探究 被引量:2

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摘要 一次函数是初中数学课程中重要函数之一,也是中考必考内容之一,容易与其他知识点相交汇综合。在教学实践中,笔者发现学生在一次函数中的数图形结合中错误率较高,理解有偏差。因此,为了提高学生的学习效率,笔者基于教学实践和经验,对一次函数图像教学进行分析和思考,旨在有效地指导学生学习,使他们更好地掌握所学知识。
作者 刘耀鹏
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第2期71-71,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育数学课程标准(2011年版).北京:人民教育出版社,2011.
  • 2教育部基础教育课程教材专家工作委员会.数学课程标准解读(2011年版).北京:北京师范大学出版社,2012.

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